MISIÓN DE MyAbilities
Cultivar un ambiente inclusivo para el desarrollo de carreras, donde las personas con discapacidad alcancen su potencial, libres de cualquier barrera y actitud capacitista. Envía un correo electrónico a myabilities.latam@cnh.com y sé parte.
¿Sabiás que...?
Según el último censo, aproximadamente el 12,9% de la población argentina vive con algún tipo de discapacidad.
La tasa de alfabetización entre personas con discapacidad es significativamente menor que el promedio nacional, con desafíos persistentes en términos de acceso a la educación inclusiva.
La accesibilidad urbana y en el transporte público sigue siendo un desafío en muchas áreas, a pesar de las leyes que exigen la adaptación de espacios públicos y transportes.
Según el último censo, aproximadamente el 12,9% de la población argentina vive con algún tipo de discapacidad.
La tasa de alfabetización entre personas con discapacidad es significativamente menor que el promedio nacional, con desafíos persistentes en términos de acceso a la educación inclusiva.
La accesibilidad urbana y en el transporte público sigue siendo un desafío en muchas áreas, a pesar de las leyes que exigen la adaptación de espacios públicos y transportes.
CRONOLOGÍA
Se sancionó la Ley Nº 22.431, conocida como la Ley de Sistema de Protección Integral para Personas con Discapacidad, estableciendo derechos y beneficios para personas con discapacidad, incluyendo educación y trabajo.
La Reforma Constitucional incorporó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, reconociendo el derecho a la igualdad y no discriminación.
La Ley Nº 25.504 instituyó el Sistema de Protección Integral para Personas con Discapacidad, reforzando derechos y acceso a servicios.
Argentina ratificó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU y su Protocolo Facultativo, comprometiéndose a implementar políticas inclusivas y accesibles.
La Ley Nº 26.378 reglamentó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, promoviendo la inclusión y la accesibilidad en todas las esferas de la sociedad.
La Ley de Educación Nacional (Ley Nº 26.206) fue modificada para incluir la educación inclusiva, garantizando que los niños con discapacidad tengan acceso a la educación regular con los apoyos necesarios.
Censo Demográfico CNH
* 1% PNR/Otros
¹ 4 (Discapacidad auditiva), 8 (Discapacidad visual), 1 (Discapacidad física) y 2 (Neurodivergente).
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Personas con discapacidad: Perspectivas psicopedagógicas y rehabilitadoras – Miguel Ángel Verdugo Alonso
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